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AILE n° 24 - 2006
Pascale
Trévisiol
Influence translinguistique et alternance codique en français L3 rôles des L1 et L2 dans la production orale d’apprenants japonais
[Résumé]
Björn
Hammarberg
Activation de L1 et L2 lors de la production orale en L3
Étude comparative de deux cas
[Résumé]
Carmen
Muñoz
Influence translinguistique et changement de code dans la production orale d’une l4
Université de Barcelone
[Résumé]
David
Singleton
et Muiris
Ó Laoire
Psychotypologie et facteur L2 dans l’influence translexicale
Une analyse de l’influence de l’anglais et de l’irlandais sur le français L3 de l’apprenant
[Résumé]
Rebekah
Rast
Le premier contact avec une nouvelle langue étrangère : comment s’acquitter d’une tâche de compréhension ?
[Résumé]
Camilla
Bardel
La connaissance d’une langue étrangère romane favorise-t-elle l’acquisition d’une autre langue romane?
Influences translinguistiques dans la syntaxe en L3
[Résumé]
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